Kik az oligofrének? Ezek olyan emberek, akik nem olyanok, mint mi, viselkedésükben, szokásaikban és néha még megjelenésükben is különböznek egymástól. Társadalmunkban nagyon nehéz támaszt találni azoknak a családoknak, ahol oligofrén gyerekek nőnek fel. Általában az ilyen anyák félelemmel gondolnak utódaik jövőjére. Valóban, mi vár rájuk?
Szóval kik azok az oligofrének?
Ez a betegség kisebb-nagyobb fokú demenciában fejeződik ki. Néha veleszületett, a magzat fejlődési rendellenességei következtében. Ebben az öröklődés is fontos szerepet játszik. Vannak példák az oligofréniának a kora gyermekkorban elszenvedett súlyos betegségek eredményeként való megnyilvánulására. De vannak olyan esetek is, amelyekre nincs magyarázat. Tehát annak ellenére, hogy a világ lakosságának legfeljebb 3%-a rendelkezik ezzel a diagnózissal, a mentális retardáció egy teljesen feltáratlan betegség, amellyel a gyermeknek együtt kell élnie.
Az orvosok arra a kérdésre válaszolva, hogy kik az oligofrének, ezt a betegséget 3 fokra osztják. Közülük a legegyszerűbb a debilitás. A gyerekek elsajátíthatják vele a köznyelvi beszédet, az olvasási és számolási készségeket, deképtelen elvont témákról érvelni, általánosítani, és nyilvánvaló tanulási nehézségeik vannak.
Az imbecilitás az az átlagos fok, amellyel a páciens kis hangerővel sajátítja el a beszédet, amely csak az elemi kérésekhez szükséges. Ezeket a gyerekeket meg lehet tanítani egyszerű öngondoskodási tevékenységekre.
Az idiotizmus pedig az oligofrénia legsúlyosabb foka, amelyben a beteg nem tud szavakat kiejteni, nem érti a hozzá intézett beszédet, csak az ösztönös vágyak uralkodnak benne. Ezeknek a betegeknek állandó ellátásra van szükségük.
Könnyű egyértelmű diagnózist felállítani: "oligofrén"?
Amint látja, aki oligofrének, azt a tudomány elég keményen próbálja besorolni. De a súlyos idiotizmus eseteit kivéve a diagnózis felállítása nem könnyű. Valójában a gyermek értelmi fejlődésében a gondolkodás fejlődése, valamint a beszéd és az érzelmi szféra kölcsönhatásban van. És az egyik ilyen jelenségben bekövetkező hiba általában a többiben is jogsértést okoz.
Például, ha egy csecsemőnek bizonyos beszédproblémái vannak, akkor ennek megfelelően nem tudja kifejezni szükségleteit, nyilvánvaló nehézségei vannak a társaikkal való játékban, és az itteni szakember nehezen tudja megállapítani, milyen fokú mentális retardációja van ennek a gyermeknek.. Hiszen egy ilyen babával nem mész át a teszten!
A megfigyelt gyermek tudja a választ a feltett kérdésekre. Csak beszédének sajátosságai miatt (alalia) nem tud válaszolni, vagy az autizmus kialakulása miatt (ez érzelmi-akarati szféra) nem tartja szükségesnek, hogy belemenjen.érintkezés idegenekkel. Amint látható, a diagnosztikus nehéz feladat előtt áll, különbséget kell tennie aközött, hogy ki áll előtte, egy pedagógiailag elhanyagolt gyermek vagy egy oligofrén beteg. És egyúttal döntse el, hogy ebben az esetben milyen fokú betegség van jelen. Hiszen ettől függ a kezelés módja és jellemzői.
Anyáék kapaszkodjanak!
De ennek ellenére ne essen kétségbe, ha a diagnózis megállapításra kerül. Egy ilyen gyerek számára a legfontosabb, hogy ne legyen elszigetelt. Csak a családban lesz képes fejleszteni a kommunikációs és interakciós készségeket, és ezzel párhuzamosan bővül a szókincse, kialakul az érzelmi szférája. Az ilyen gyermekek számára létező javító-nevelő óvodák és iskolák úgy vannak kialakítva, hogy a lehető legnagyobb mértékben alkalmazkodjanak a társadalmi élethez. Ne szégyelld a gyerekedet! Adj neki szeretetet és figyelmet, és meglátod, hogy a kicsinek tehetsége van.
