Nehéz néhány szóban leírni, mi az autizmus. Az „autizmus” szó fordítása azt jelenti: „olyan személy, aki visszahúzódott önmagába” vagy „egy személy önmagában”. Mivel ennek a betegségnek számos változata létezik, gyakran használják az autizmus spektrumzavar kifejezést. Számos mentális és pszichés problémát hordoz magában. Az autista rendellenességeket az érzelmi megnyilvánulások súlyos hiánya és a szociális kommunikáció korlátozottsága fejezi ki. Az autizmussal élők soha nem mutatják ki érzéseiket, és tetteik nem hordoznak semmilyen társadalmi irányultságot. Az ilyen személyek nem képesek beszéddel és gesztusokkal kommunikálni másokkal.
Autizmus – mi ez a betegség? Nemcsak tudósok és pszichiáterek érdeklődnek a kérdés iránt, hanem iskolák tanárai, óvodai szervezetek és pszichológusok is. Érdemes megjegyezni, hogy az autista zavarok jelei más mentális betegségekre is jellemzőek (skizofrénia, skizoaffektív zavar). De ebbenaz autizmus esete egy másik mentális zavar hátterében álló szindrómának minősül.
Mi az autizmus? A betegség okai, tünetei és korrekciója – mindezt a cikk olvasása során megtudhatja.
Az autizmus előfordulását befolyásoló tényezők
Az autizmusban szenvedők leggyakrabban tökéletesen fejlettek. Szemrevételezéssel pedig lehetetlen megállapítani, hogy idegrendszeri rendellenességekben szenvednek.
Mi az autizmus, és miért alakul ki? Korunkban számos hipotézis létezik e mentális rendellenesség eredetéről. De mivel egyikük sem kapott konkrét indoklást, az autizmus megbízható okait nem találták. A szakértők azonban számos olyan pontot azonosítanak, amelyek hozzájárulnak az autista rendellenességek megnyilvánulásához. Ezek a következők:
- öröklődés. Ha a gyermek szülei vagy rokonai autista szenvedtek, úgy gondolják, hogy a gyermek hajlamos lesz a betegség kialakulására. Ez a hipotézis azon az alapon merült fel, hogy az autizmus gyakran ugyanazon család tagjainál fordul elő. Fennáll azonban annak a lehetősége, hogy az autista gyermekeket nevelő családokban kialakult nehéz pszichés mikroklíma miatt a betegség továbbterjed. A pszichiáterek úgy vélik, hogy az elsőszülött gyermekek nagyobb valószínűséggel szenvednek autista betegségekben.
- Szövődmények terhesség és szülés alatt. A szövődmények önmagukban nem képesek kiváltani a betegség kialakulását, de növelhetik annak kialakulásának valószínűségét, valamint az autizmus egyéb okait. A nők, akikanyagcserezavarban és elhízással küzdenek, nagyobb a kockázata annak, hogy gyermekükben kialakul a betegség. Ugyanez a kockázat jelentkezik a magzat oxigénéhezése vagy a koraszülés esetén. Korábbi vírusos betegségek: kanyaró, rubeola és bárányhimlő komplikációkhoz vezethetnek az embrió agyának kialakulásában, és növelhetik a pszichés betegségek kialakulásának kockázatát.
- Patológiás elváltozások az agyban. Ez az autizmus kialakulásának egyik fő oka. A legtöbb betegnél mikrostrukturális változások vannak az agykéregben, a hippocampusban és a kisagyban. A memória, a beszéd, a figyelem és az általános agyi aktivitás romlásával járnak.
Hány éves korban jelentkeznek az autizmus tünetei
Az autista rendellenességek kezdeti megnyilvánulásai már a gyermek életének első évében jelentkeznek. Az autizmus elsődleges tüneteit azonban nagyon nehéz észrevenni, különösen, ha a család az első gyermeket neveli. Ilyenkor a szülők odafigyelnek arra, hogy gyermekük 3-3,5 évesen ne olyan legyen, mint mások. Ebben az időszakban a legkönnyebb észrevenni a beszédzavarokat. Az autizmus akkor válik nyilvánvalóvá, amikor a baba elkezd óvodába járni. Vagyis amikor megpróbál csatlakozni az élet társadalmi szférájához. De ha vannak idősebb gyerekek a családban, akkor a baba szokatlansága sokkal korábban nyilvánvalóvá válik. Az idősebb gyermekek viselkedésének hátterében kiemelkedik az autista gyerekek sarkos, nem szociális viselkedése.
Milyen betegség az autizmus? A betegség tünetei öt éves korban jelentkezhetnek. Ezek a betegek alapvető készségekkel rendelkeznekkommunikáció, de érvényesül a másoktól való elszigeteltség. Az ilyen típusú autista rendellenességben szenvedők gyakran magas intellektuális fejlettséggel rendelkeznek.
Betegség korai életkorban (2 éves kor előtt)
Az autizmus kezdeti tünetei gyakran már a baba életének első évében megjelennek. Már ebben a korban észrevehetőek a beteg gyermek viselkedésének sajátos jegyei.
A kora gyermekkori autizmust a következő jellemzők jellemzik:
- Az autista baba nem néz a szülei szemébe.
- A beteg gyerek egyáltalán nem kötődik az anyjához: nem kéri, hogy tartsák, nem sikoltozik, amikor elmegy, és nem örül a visszatérésnek.
- Nem ismeri fel az őslakosokat, még az anyját sem.
- A beteg baba nem nyúl a karjaihoz, és nem nyomja a mellkasát. Akár abba is hagyhatja a szoptatást.
- A baba alig tud mosolyogni.
- A beszédfejlődés lemaradásának első jelei észrevehetők. Nincs az első életévre jellemző búgás. Két éves korában a gyermek nem ismétel könnyű szavakat és nem használ egyszerű kifejezéseket.
- Nem kéri a figyelmet és nem kér segítséget felnőttektől.
- A baba nem mutat érdeklődést más gyerekek iránt. Feltűnő agresszív hozzáállása társaihoz. Nem nyúl kapcsolatba velük, nem bocsátkozik közös játékokba.
- Az embereket élettelen tárgyakként kezeli.
- Az autista kisgyermek nem mutat érdeklődést a játékok iránt. Szeret egyedül játszani. Lehetőlegjátszik egy dologgal vagy annak egy részével (írógép kerékkel, piramis darabjával).
- Játék közben hosszan nézi vagy mozgatja a szeme előtt a játékot.
- Hosszú ideig egy tárgyra koncentrál (folt a falon, tapéta minta).
- Nem szereti a változást, még a kisebb változtatások is félelmet és haragot okozhatnak.
- Vannak alvászavarok. Elalvás előtt a baba sokáig fekszik nyitott szemmel.
- Nem reagál a neve hangjára.
- Valószínűleg a baba fájdalmas reakciója a könnyű, halk hangokra és susogásra. Pánikot és félelmet okozhatnak egy beteg gyermekben.
A fenti tünetek azonban nem feltétlenül utalnak autista rendellenességekre. A szülők figyeljenek rájuk, és beszéljenek szakemberrel. Részletesebben el tudja majd magyarázni, milyen betegség az autizmus. És mielőtt orvoshoz fordulna, nem szabad elhamarkodott következtetéseket levonni.
Gyermekkori autizmus: az autizmus jelei 2-11 éves korig
Egy autista gyermek ebben a korban érzi az előző időszakra jellemző jeleket. Továbbra sem veszi fel a szemkontaktust, és nem reagál a nevére. Nem érdekli társai társasága, jobban szereti a magányt. Emellett az autizmus új jelei is megjelennek:
- A beteg gyerek gyakorlatilag nem beszél, csak pár szót használ. Ugyanazokat a hangokat vagy szavakat használhatja.
- Néha a beszéd a dobozon kívül fejlődik: a hosszú csendet egész mondatok váltják fel. A gyerek a beszédében nem jellemző, "felnőtt" kifejezést használ.a szavak. Echolalia megjelenhet (a korábban hallottak megismétlése, a mondat intonációjának és szerkezetének megőrzése mellett).
- Az autista beteg nem érzékeli saját fontosságát. A beszélgetések során a gyerek magát hívja neked vagy ő, ő. Nem használja az "én" névmást.
- A gyermek egyáltalán nem vonzódik a kommunikációhoz. Soha nem kezd el először egy beszélgetést. Nem tudja, hogyan kezdjen beszélgetésbe és hogyan tartsa fenn azt.
- A napi rutin és a környezet változásai indokolatlan szorongást és pánikot okozhatnak. De a gyermek kötődése nem személyhez, hanem valamilyen tárgyhoz irányul.
- Néha egy beteg gyermek fájdalmasan kötődik az anyjához. Követheti őt, és nem is engedheti, hogy elhagyja a szobát.
- Az ilyen gyerekekre jellemző a félelem nem megfelelő megnyilvánulása. Nem éreznek valódi fenyegetést, ugyanakkor félhetnek a hétköznapi tárgyaktól.
- Az autista páciens mintás mozdulatokat és cselekvéseket hajt végre. Hosszú ideig képes mereven bámulni egy pontot. Az ilyen gyerekek órákig tudnak ülni, monoton ringatózva vagy tapsolva.
- Az ilyen gyerekeket nehéz megtanulni, és lemaradnak a fejlődésben. Nehezen tanulnak meg írni és olvasni. Súlyos mentális retardáció fordulhat elő súlyos autizmus esetén.
- Néha az autista gyerekek tehetsége eltérő (zene, matematika, művészet).
- Az ilyen srácokat a dühkitörés, az indokolatlan öröm és a sírás jellemzi. Gyakran van autoagresszió. Ez önmaga felé irányuló agresszió (ütések, harapások ésstb.)
- A gyermeknek nehéz átváltani egyik tevékenységről a másikra. Hosszú ideig össze tudja állítani a kivitelezőt vagy szétszedni a kockákat. Szinte lehetetlen elterelni egy autista gyermek figyelmét az ilyen tevékenységekről.
- Egy autista gyermek alig használ gesztusokat és arckifejezéseket. Ezeket csak saját szükségleteinek (étel, ital) jelzésére használja.
- A páciens arca olyan, mint egy maszk, amelyen néha nem megfelelő grimaszok jelennek meg. Az ilyen gyerekek nem viszonozzák a mosolyt, nem lehet őket felvidítani.
- A legtöbb autista gyereknek étkezési problémái vannak. Az ilyen gyerekek kategorikusan megtagadhatnak bizonyos ételeket, és nap mint nap ugyanazt az ételt fogyaszthatják.
- Az ilyen korú gyerekek maximálisan elmerülnek önmagukban, és teljesen elmerülnek a magányban. Nem vesznek részt közös szórakozásban, zárkózottan és elzártan viselkednek.
Az autizmus fenti jelei mindegyike enyhe, észrevehetetlen mértékben kifejezhető. Különösen a külvilágtól való enyhe elszakadásként és elszigeteltségként. Súlyos formákban előfordulhat a társadalmi környezet iránti teljes közömbösség, önmagába való visszahúzódás.
Az autizmus megnyilvánulásai serdülőknél és felnőtteknél
12 éves korára egy autista betegségben szenvedő gyermek elsajátítja a szükséges kommunikációs készségeket. De még ebben az esetben is az ilyen gyerekek jobban szeretik a magányt, és nem kell kommunikálniuk társaikkal. A pubertás autista gyermekeknél sokkal nehezebb, mint egészségeseknél. beteg tinédzserekhajlamos a depresszióra, az agresszióra, a szorongásos zavarokra és még az epilepsziás rohamokra is.
Felnőttnél az autizmus kialakulásának jeleinek súlyossága a betegség fejlettségi fokától és lefolyásának természetétől függ.
A serdülő- és felnőttkorban a betegség kialakulásának következő jelei különböztethetők meg:
- Az arckifejezések és a gesztusok hiánya.
- A kommunikáció egyszerű normáinak teljes tagadása. Az autista beteg kommunikáció közben kerülheti a szemkontaktust, vagy éppen ellenkezőleg, túl szúrósan néz az arcába. Beszélj suttogva vagy kiabálj.
- Az autisták nem tudják helyesen megítélni saját viselkedésüket. Sértést vagy kárt okozhatnak a beszélgetőpartnerben. Az ilyen emberek nem értik meg mások érzéseit és vágyait.
- Az autista betegek soha nem barátkoznak, és nem tudnak szerelmi kapcsolatokat kialakítani.
- Az autistáknak nagyon kicsi a szókincsük. A beszédben ugyanazokat a szavakat használják. Az intonáció hiánya miatt az autista „elektronikus hangon” beszél.
Ha az autista zavarok szövődmények nélkül zajlottak le, akkor körülbelül 20 évre az ember képes önálló, önálló életre. Ebben a korban már elemi kommunikációs készségekre is kiképzett, és mentálisan is meglehetősen fejlett.
Az autizmus súlyos formáiban szenvedőknek állandó felügyeletre van szükségük, és nem tudnak önállóan élni.
Alakzatok és nézetek
Az autizmus minden betegnél eltérően fejeződik ki. Tól tőlA szindrómák száma, a tényezők és a felismerési idő az autizmust több típusra és formára osztják.
- Kanner-szindróma vagy gyermekkori autizmus (klasszikus). Az autizmus ezen formájának jelei már korai stádiumban észrevehetők - egy év alatti és annál fiatalabb gyermekeknél. Az autista rendellenességek ezen csoportját a következők jellemzik: beszédzavarok, szenzoros-motoros zavarok, indokolatlan félelmek, álmatlanság, agresszió és dühkitörések. A külvilágtól való teljes elszakadás és önmagunkba való visszahúzódás.
- Atipikus autizmus. Tünetei nagyon hasonlóak a Kanner-szindrómához. Az autizmus ezen formájának jelei három éves és idősebb gyermekeknél kezdenek megjelenni. Az atipikus formát mentális retardáció és megkésett beszédfejlődés kíséri. Három éves korukig az ilyen gyermekek fejlődésükben nem maradnak le társaik mögött, és teljesen normálisnak tűnnek. Ezt követően leépülés következik be, a fejlődés leáll, a gyermek elveszítheti a megszerzett képességeit. Ezeknek a gyerekeknek korlátozott az ismétlődő viselkedése.
- Korai életkori dezintegratív rendellenességek. Ebben az esetben a gyermek fejlődése patológiák nélkül zajlik. De alig pár hónap alatt megváltozik a kép. A gyermek visszahúzódik önmagába, és leállít minden társadalmi kapcsolatot. Ebben az esetben az autizmust csak a viselkedési rendellenességek hátterében diagnosztizálják. Nincs fejlődési késés.
- Hiperaktivitás mentális retardációval és sztereotípiákkal. Ezek a gyerekek gyakran súlyos mentális retardációban szenvednek. Teljesen elzavartak. Egy ilyen autista rendellenességben szenvedő gyermeket nehéz kezelni és korrigálni.viselkedés. A fejlődésben lévő patológia az agykárosodás eredményeként következik be.
- Asperger-szindróma. Az Asperger-szindrómás betegek viselkedését impulzivitás, logikátlan cselekvések és mintás viselkedés jellemzi. Az ilyen gyerekek gyakran korukhoz képest szokatlan képességekkel rendelkeznek a zene, a rajz, a matematika és az építés terén. Korai életkorukban elkezdenek olvasni és számolni. Az Asperger-szindrómás gyermekek beszédkészsége általában nem károsodik. Ennek a szindrómának a jellegzetes jelei a mozgáskoordináció zavara, az arckifejezések és a rossz gesztusok.
- Általános fejlődési zavarok. Az autizmus olyan típusa, amelynek tünetei nem hasonlíthatók a fenti formákhoz sem.
Autizmus Diagnózis
A szülői autista rendellenesség gyanúja már csecsemőkorban felmerülhet (három hónapos kortól). Ebben a korban azonban egyetlen szakember sem képes pontos diagnózist felállítani. Három éves korig, amikor a tünetek nyilvánvalóvá válnak, az autizmus diagnosztizálható. Ha voltak tények a betegségről a családban, a szülőknek fokozottabban kell figyelniük gyermeküket. Ha a legcsekélyebb pszichés zavar gyanúját észleli, azonnal forduljon szakemberhez. Az időben történő diagnózis segít elkerülni a szövődményeket és kijavítani a gyermek szociális viselkedését.
Az autista rendellenességek diagnosztizálásához orvosi bizottságra van szükség. Van benne gyermekorvos, pszichoterapeuta, neurológus. A szakbizottság ülésén az orvosokon kívül olyan szülők és pedagógusok vesznek részt, akiksegítsen tisztább képet alkotni a gyermek viselkedéséről.
Az autizmus jelei összetéveszthetők más genetikai rendellenességekkel, amelyek mentális retardációval, olyan betegségekkel, mint például az agyi bénulás és a süketség kíséri.
Autizmus-zavarok és agyi bénulás
A csecsemők életének első éveiben az autizmus könnyen összetéveszthető az agyi bénulással. Az ilyen esetek a mindkét betegségben rejlő tünetek miatt fordulnak elő:
- Késleltetett beszédfejlődés.
- A mozgások koordinációjának zavara (a gyerekek furcsán mozognak, lábujjhegyen járnak).
- Szellemi retardáció.
- Indokolatlan félelem minden ismeretlentől és szokatlantól.
Az autizmus (beteg gyermekek fényképei - a cikkben) és az agyi bénulás tünetei hasonlóak, de megnyilvánulásuk jellege gyökeresen eltérő. Nagyon értékes szakképzett orvoshoz fordulni, aki felállítja a helyes diagnózist és időben megkezdi a terápiát.
Az autista rendellenességek diagnosztizálásának többféle módja van:
- Végezzen speciális vizsgálatokat. Számos tesztet fejlesztettek ki a gyermek pszichés rendellenességeinek azonosítására. Az 1,5 év alatti gyermekek szüleit tesztelik. Az idősebb gyerekek maguktól mennek át rajta.
- Agy ultrahangja. Segít felderíteni az agy szerkezeti vagy fiziológiai patológiáit, amelyek befolyásolták az autizmus kialakulását.
- TOJÁS. Segít azonosítani az epilepsziát, amely gyakran kíséri az autista rendellenességeket.
- Gyermek hallókészülékének ellenőrzése. A beszédfejlődés elmaradása halláskárosodás hátterében fordulhat elő.
Kezelés és rehabilitáció
Az autista zavarok kezelésének fő célja az önmaga szolgálatának fokozása és a szociális készségek fejlesztése. Az autizmus kezelése módszerek és technikák egész sorát foglalja magában. A komplexum tartalma: viselkedésterápia, biomedicina és gyógyszeres terápia.
- Magatartási terápia. Tartalmaz egy sor intézkedést, amelyek célja egy autista személy viselkedésének korrekciója. A viselkedésterápia többféle lehet: Logopédia. Az autista emberek gyakran nem használják a nyelvtudást. A kommunikációs tréning speciális séma szerint zajlik, amelyet az autista személyes képességeinek figyelembevételével alakítottak ki.
- Munkaterápia. Az ilyen terápia segít megtanítani a gyermeket olyan egyszerű mindennapi készségekre, amelyekre egy autistának minden nap szüksége lesz. A munkaterápiás órákon az elemi tevékenységeket tanítják: öltözz fel, mosd meg és fésüld meg a hajad. Az ilyen órákon fejlődik a mozgáskoordináció és a kezek finommotorikája. A foglalkozási terápia segít az autista embereknek alkalmazkodni az önálló élethez.
- Játékterápia. Ezt a fajta terápiát a speciális készségek játék formájában történő oktatása jellemzi. A játék során a terapeuta kapcsolatba lép a pácienssel, serkenti cselekedeteit és kapcsolatot létesít.
- Alternatív kommunikációs terápia. Az ilyen terápiában a verbális beszédet szimbólumok és képek váltják fel. Egy alternatív osztályonAz autista kommunikációt arra tanítják, hogy gesztusok vagy speciális képek segítségével jelezze érzelmeit. Az alternatív kommunikációra különösen az autista betegek esetében van szükség, akik alig beszélnek.
Biomedicina
A biomedicina célja, hogy megtisztítsa a szervezetet a paraziták és más patogén mikroorganizmusok káros hatásaitól. Az autista betegek étrendje a gluténtartalmú élelmiszerek elutasításán alapul. Mivel létezik egy elmélet az ilyen termékek autista rendellenességekre gyakorolt káros hatásairól. A páciens menüjének tartalmaznia kell a magas C-vitamin tartalmú ételeket. Csökkentheti az autista viselkedésbeli eltéréseket.
Farmakológiai terápia
A viselkedésterápiával együtt az autista betegnek gyógyszeres kezelést írnak fel. Manapság nincs olyan gyógyszer, amely meg tudná gyógyítani az autizmust vagy megállítani a kialakulását. Ezért a betegeknek pszichotróp gyógyszereket írnak fel, amelyek enyhíthetik az autista rendellenességek megnyilvánulásait.
Az autizmus kezelésének fenti módszerein kívül számos ellentmondásos gyakorlat létezik. Az autista rendellenességeket hipnózissal, koponya-oszteopátiával, kiropraktikával és averziós terápiával kezelik. Gyakoriak az olyan módszerek, mint a kisállatterápia (állatok segítségével) és az érzékszervi terápia.
Tehetség és autizmus
Az autista gyerekek kommunikációs és szociális interakciós funkciói károsodtak. De a fenti kóros tünetek mellett a diagnosztizált emberek 30%-aaz autista rendellenességekről kimutatták, hogy kivételes képességekkel rendelkeznek a zene, a rajz, a matematika stb. terén.
Tanulmányok kimutatták, hogy az autista gyermekek rövid időn belül nagy mennyiségű információt képesek megjegyezni és szó szerint reprodukálni.
Számos példa van autista betegségben szenvedő gyerekekre, akik egyedülálló képességeiknek köszönhetően váltak világhírűvé. Példa erre a fiú Jourdain története, akinek egy éves korában abszolút hangmagasság volt. Kilenc éves korára autizmust diagnosztizáltak nála. Egy másik autista fiú, Yaakov arról vált híressé, hogy 11 évesen letette az egyetemi vizsgákat.
Az autizmussal élők között vannak népszerű, sikeres és tehetséges egyének. Feltételezik, hogy autista betegségekben szenvedtek: Leonardo da Vinci, Abraham Lincoln, Andy Warhol, Vincent van Gogh, Donna Williams és mások.
Autizmus-járvány
A gyermekek autizmusát, mint alsóbbrendű pszichológiai állapotot a második világháború alatt fedezték fel. Ezt a szindrómát két orvos írta le: Leo Kanner és Hans Asperger. Az orvosok egymástól függetlenül dolgoztak, és ezzel párhuzamosan történt a felfedezés. Az autizmus szindróma leírása után bizonyossá vált, hogy az mindig is létezett.
A mi korunkban a médiában elég gyakran beszámolnak arról, hogy az autista rendellenességek előzményei egyre gyakoribbá váltak, és az autizmus járványa dúl a világon. Azonban a gyerekekautizmus spektrum zavarok már nem születnek. A probléma nagy intenzitású tanulmányozása és az autista rendellenességek körének bővülése miatt járványról beszélnek.
Következtetés
Az autizmus messze nem hízelgő vélemények, mivel ez egy olyan patológia, amely a személy pszichológiai fejlődésében az egész életen át fennmarad. A beteg gyermek szüleinek mindezt nehéz megfigyelni. Sokan azonban azzal érvelnek, hogy az időben történő diagnózis és az illetékes korrekció segít a betegnek megtanulni a társadalomban élni, megszabadulni az indokolatlan félelmektől és megtanulni kontrollálni érzelmeit. Azok a szülők, akik saját tapasztalataikból tanulták meg, hogy mi is az autizmus, azt mondják, hogy a lényeg, hogy legyél erős, szeresd gyermekedet olyannak, amilyen, és segíts neki megtalálni a helyét az életben. Valójában az autista rendellenességek korrekciójában a főszerep a beteg szüleié és közeli hozzátartozóié. Ebben aktívan segítik őket orvosok, pszichológusok, tanárok. A szakértők szerint a korrekció szinte mindig pozitív eredményt ad, és segít a beteg gyermek szocializációjában.
