A felnőtt és a gyermek közötti interakció játékos formában aktívabb. A gyermekekkel való munka során a legelterjedtebb játékforma a rajz. Az izoterápiát, mint pszichológiai korrekciós módszert a közelmúltban alkalmazzák. Segít kifejezni érzelmeit azoknak az embereknek, akik nem állnak készen arra, hogy felfedjék érzéseiket.
Mi az izoterápia
Rajzás közben az ember nem gondol semmire, gondolatait, érzéseit festékek segítségével fejezi ki. Ez az irány a 20. század közepén jelent meg a pszichológiában, és hamarosan átkerült a tanárok arzenáljába. A gyermekek izoterápia segítségével a negatív érzelmek befolyásolhatók.
Az órák különösen fontosak a gyermekek számára. Életkorukból adódóan nem tudnak érzelmeket kifejezni, élményekről nem beszélnek. A rajzolás során azok az érzelmek, amelyek nem találtak kiutat a gyermekből, kialszanak. Jó fényes érzések jelennek meg.
Kinek kell izoterápia?
Az izoterápia lehetővé teszi a gyermek számára, hogy kifejezze magát. Ezen a ponton senki sem felelős. rajzok,változtass, ahogy a probléma megoldódott. Fontos, hogy a tanár megmentse a csecsemő minden munkáját, hogy előrehaladást lásson a jövőben.
Az izoterápia fő céljai:
- a gyermek által elfojtott gondolatok átdolgozása;
- egy személy olyan gondolatokat fejez ki, amelyeket félelem vagy neheztelés miatt nem tud kifejezni;
- a rajz végén a pszichológusnak meg kell határoznia azt a területet, ahol a gyermeknek baja van;
- a tanfolyam során az ember elkezdi kontrollálni a helyzetet, ledobja magáról a problémák és az alulértékelés terhét;
- az emberek közötti kapcsolatok normalizálódnak, az óra alatt enyhül a stressz, a gyerek megérti és elfogadja önmagát.
Ez a módszer elengedhetetlen gyermekek és felnőttek számára:
- A nagyvilágtól elzárt fogyatékkal élő gyerekek. A módszer lehetővé teszi a pozitív pillanatok megtekintését.
- Figyelemhiányos gyermekek. Megtalálják az agresszív érzelmek kivezetését.
- Gyerekek, akiknek nehéz kapcsolatot teremteni társaikkal.
- Gyermekek és felnőttek átmeneti életszakaszban. Iskolába járás, átmeneti kor, egy szeretett személy elvesztése – miért van szükség izoterápiára.
Megoldható gyermekproblémák
Az izoterápia, mint pszichológiai korrekciós módszer lehetővé teszi a gyermek belső konfliktusainak feloldását. Gondolatok és érzések előhívása, pszichológiai problémák megoldása:
- a gyerek megtanulja kifejezni gondolatait, beszélni arról, ami aggasztja;
- rajzon keresztül a gyerekek olyan álmokat és vágyakat határoznak meg, amelyeket a felnőttek gyakran nem hangoztatnak;
- tudásbelső világ, problémameghatározás;
- önelfogadás, nehézségek megoldásának megtalálása;
- feszültségoldás, pszichológiai stressz;
- Gyermekek fejlődésének korrekciója egyéni nevelési programmal.
Izoterápia formái
Az órák lebonyolítása során a tanár határozza meg a képzés formáját az izoterápia módszereitől függően. A technika 2 fő formáját alkalmazzák:
- Passzív forma. A helyzettől függően képet kap a gyerek. Ugyanazt a képet kell rajzolnia, de a saját módján.
- Aktív űrlap. A tanár nem tűz ki feladatokat. A rajz teljesen önkényes, a baba kérésére. Képzelt tárgyak alapján határozzák meg a felnőtt és a gyermek közötti további interakciót.
Leggyakrabban a tanár adott témában ad feladatot. Lehet nyár, család, újév. Az ötletes gondolkodást szolgáló feladatok fantáziarepülést igényelnek a gyermektől. Ilyen témák lehetnek: "Jó", "Béke".
A gyerekek bevonásának egyéb módjai lehetnek nem szabványosak – színes foltok, ujjal rajzolás, rögtönzött anyagok.
Az izoterápia fő szakaszai
A művészetterapeuta úgy építi fel a kommunikációt, hogy a gyermek megosztja a rajzolás közben felmerülő érzéseit. Az izoterápia lehetővé teszi, hogy kívülről nézze a konfliktust. A gyerek rajzolás közben fejezi ki magát. Az izoterápiás technológia több szakaszból áll:
- A gyermek a tanárral együtt vagy önállóan határozza meg a témát, amelyre rajzolni fog. Felnőtt ember feladatakövesse a kép lapon történő létrehozásának teljes folyamatát.
- A következő szakaszban a gyermek elmondja, mi látható a képen. A mentor felhívja a figyelmet a párhuzamokra, amelyeket a gyermek vonz, hogy milyen hangulatban zajlik a történet. Figyelmet fordítanak a részletekre. Ha valami a képen negativitást okoz, akkor nézd meg, mit jelent a baba számára.
- A pszichológus leírja a rajzról alkotott elképzelését.
- Felnőtt és gyermek közösen megbeszélik a festményt.
Pedagógiai izoterápia
Az izoterápiát mint pszichológiai korrekciós módszert alkalmazzák a pedagógiai tevékenységben. A módszer mindenekelőtt az egyén fejlesztésére, nevelésére, szocializációjára irányul. Gondoskodás szükséges az érzelmi jóléthez, a pszichológiai egészséghez.
A munka eredményeként létrejön az önismeret. Javított kapcsolatok a társaikkal. A gyermek megtanulja elemezni a cselekvéseket, toleránsabbnak lenni. Rajz közben erős érzelmeket él át, legyőzi a nehézségeket.
A gyerekek gyakrabban vannak stresszes helyzetekben, mint a felnőttek. A pszichéjük nem áll készen az állandó stresszre. A helyzetet súlyosbítja a helytelen nevelés, a szülők tekintélyelvű stílusa, a társak meg nem értése.
A művészetterápia lehetővé teszi, hogy elszakadj a valóságtól, hogy bűvésznek érezd magad. A gyermek rajzolással tanulja meg átélni a negatív érzelmeket. A képzőművészet pszichológiai állapotra gyakorolt hatását pszichológusok, tanárok, filozófusok, pszichoterapeuták tanulmányai igazolják.
A rajz lehetővé teszi, hogy megvédje magát mitőlzavarja a teljes fejlődést. Izoterápia - szimbólumok módszere. A tárgyakat tudatalatti szinten ábrázolják, képeket, félelmeket, kudarcokat szimbolizálva.
Az izoterápiát, mint korrekciós módszert alkalmazzák, amikor különböző eltérésekkel küzdő gyerekekkel dolgoznak. A rajz szépsége nem számít. Mindenki művésznek érezheti magát. A tanár rajzolással vagy modellezéssel segít a gyermeknek megtalálni a kiutat a helyzetből.
Óvodai izoterápiás program
Óvodás korban a gyermek megtanul kommunikálni társaival, érzékelni az őt körülvevő világot, rajzokat készíteni papíron. Az óvodások izoterápiás programja a gyermek fejlődésének és jellemformálódásának fontos állomása.
A gyermek egyéni jellemzőitől függően foglalkozásokat tartanak a viselkedésének korrekciójára. Egy hiperaktív baba számára leckét tarthat színes levelekkel. A gyermek papírlapokat és festéket kap. Minden lapot monofonikussá kell tenni.
Az agyagfestés nagyszerű a stressz enyhítésére. Egy üres papírlapra agyagba mártott ujjakkal a gyermek bármilyen képet rajzol.
A kommunikációs készségek fejlesztése érdekében megkérheti a gyermeket, hogy rajzoljon egy kört, és rajzoljon bele mindent, amit anya, apa és más közeli hozzátartozók szeretnek.
Az agresszív gyerek megfelel a "Crayons Race" játéknak. A cél a kötőjelek gyors húzása, aki a legtöbbet húzta, az nyer. Egy ilyen játék lehetővé teszi az agresszió kiűzését és a dühöngő baba megnyugtatását.
Izoterápia iskolásoknak
7 évesenjelentős változások mennek végbe a gyermek életében. Iskolába megy. Új tanár, osztálytársak és feladatok, akikkel foglalkozni kell. Az izoterápia feladata a tanuló támogatása, a stresszhelyzet kezelésének segítése. A következő tevékenységek megfelelőek ebben a korban:
- különböző firkák rajzolása néhány percig enyhíti a stresszt, vált;
- a barátok nedves papírra rajzolása segíti a kapcsolatok kialakítását egy új társadalomban, az ilyen rajz olyan gyerekek számára alkalmas, akik kényelmetlenül érzik magukat az osztálytársakkal szemben;
- ha egy gyerek fél az új körülményektől, hívja meg a félelem divatjára, mert idővel a félelem kevésbé ijesztő szörnyeteggé fog átalakulni.
Izoterápia tinédzsereknek
Az izoterápiát, mint a serdülők pszichológiai korrekciójának módszerét ritkábban alkalmazzák, mint a fiatalabb diákok körében. Ebben a korban néhány gyermek képes kifejezni érzelmeit és kimondani a félelmeit. A serdülőkor fiziológiai és pszichológiai változásokkal telik. Krízishelyzetben szakember beavatkozása szükséges. Az izoterápia segít a nehéz állapotok megelőzésében és kezelésében.
Az idegesség leküzdésére egy tinédzser bármire festhet, amire csak akar. Így könnyebb megnyugodni, megérteni az érzéseidet. Alacsony önbecsüléssel kész képet kínálhat a tinédzsernek, amelyet ki kell egészíteni saját elemeivel. Így a gyermek kidobja az érzelmeket, rendezi a felgyülemlett gondolatokat. A normális fejlődéshez az ember lelki egészsége szükséges.
Ha egy tinédzser agresszív másokkal szemben, nem tud megbirkózni az érzelmekkel, akkor felajánlják, hogy műanyaggal dolgoznak. A gyurma vagy az agyag segít abban, hogy más-más oldalról nézzen önmagára, elfogadja olyannak, amilyen.
A művészi tehetségnek nincs értéke az izoterápiában. A kreatív üzenet fontos, a hitelesség másodlagos.
Izoterápia felnőtteknek
Krízishelyzetekben egy felnőttnek segítségre van szüksége. Az agresszió visszavonásához mások károsodása nélkül használhat izoterápiát. A kreativitás lehetővé teszi a pihenést és a lazítást.
Erős stressz esetén használhat modelltésztát. A kreativitás segíteni fog. Az ajándéktárgyak készítése a barátok számára enyhíti a stresszt, és mosolyt ad szeretteinek.
A kollázsok vagy rajzok készítésével lazíthat a felgyülemlett problémákon. A nagyítás nagyszerű azok számára, akik szívesebben végzik el a feladatokat a számítógépen.
A vonással történő rajzolás lehetővé teszi egy személy pillanatnyi hangulatának meghatározását. A nagy ütések az ember magabiztosságáról, stabilitásáról beszélnek. A sötét tónusok és az apró vonások depressziót jeleznek.
A pszichológusok azt javasolják, hogy az idős emberek vegyenek részt meseterápiában. A karakter kiválasztása az egyénen múlik. Fontos, hogy a meséknek pozitív vége legyen.
Gyermektorna
A pszichológiai problémák megelőzésére izoterápiás gyakorlatokat alkalmaznak, amelyek célja a gyermekek általános fejlődése, eltérések nélkül:
- Rajzold le magad – egy játék, amellyel meghatározhatod, hogyan látja magát a gyermektársadalom.
- Rajzolja le félelmeit – lehetővé teszi a stresszes helyzetek megelőzését, a gyermek félelmeinek, szorongásainak megismerését. Egy ilyen játék megtanítja a gyermeket, hogy a jövőben is viselkedjen kritikus helyzetekben.
- Rajzold le azt a személyt, akit szeretsz. Leggyakrabban a gyerekek az anyjukat ábrázolják, de vannak kivételek. Mindenesetre a képen látható a gyermek kapcsolata ehhez a személyhez. Ha összeegyeztethetetlen árnyalatok vannak, figyelni kell a kapcsolatra. Hasonlóképpen arra kérik őket, hogy rajzoljanak egy családot, amelyben odafigyelnek a tagjai közötti kapcsolatra.
- Kollázs készítése a "Terveim" témában. Megtanítja a gyermeket, hogy strukturálja a vágyait, és gondolkodjon el, hogyan érheti el ezt.
