Egy életen át minden ember túljut formálódásának, az érett személyiség kialakulásának egy jelentős ösvényén. Ez az út pedig mindenki számára egyéni, mert az ember nemcsak tükörképe a valóságnak, amelyben van, hanem az előző generációk bizonyos spirituális összetevőinek hordozója is.
Egy kicsit a személyiségformálásról
Mielőtt megértené, mi a fejlődéslélektan tárgya, meg kell ismerkednie az ember, mint személy főbb jellemzőivel. Kiderül, hogy egy személy két egymással homlokegyenest ellentétes valóság egyfajta egysége. Az ember az előző generációk tapasztalatait szívja magába a mitológiából, a világ népeinek meséiből, tudományos, történelmi vagy művészeti alkotásokból. A természetes gyökerek a modern világnézettel és a lényeg belső megértésével párosulva létrehoznak valami egyedit, ami az emberben van. Ez minden éshajtja a spirituális szféra fejlődését. A gyermek már gyermekkorában is megérti az élet olyan posztulátumainak értelmét, mint a jó és a rossz, az együttérzés és a közömbösség, a megértés és az érdeklődés hiánya stb. Az ember gyermekkorától kezdve törekszik az azonosulásra, az önmeghatározásra, az élet lényegének tudatosítására. az ő egyedisége.
Ismerd magad és a körülötted lévő világot
Önmagunk megismerése a jó és a rossz, a fenséges és az alázat közötti határvonal érzékelésével kezdődik. Egy kis ember még gyerekként merít a felnőttekből az erkölcsi viselkedés képeit, a valóság észlelésének modelljeit, alkalmazza ezeket önmagára, ezáltal határvonalat húz önmaga és a körülötte lévő emberek közé. Ez az önazonosítás kulcsa. A gyermek, aki átlépi a törvénytelen határát, mintha különféle társadalmi szerepekkel és pszichológiai képekkel próbálkozna.
A serdülőkorban az ember továbbra is "önmaga keresését" folytatja, nevezetesen az önmeghatározást a személyiségét, valamint a világban elfogl alt helyét illetően. A tinédzser egyrészt a csapat teljes értékű tagjaként, másrészt egyedi jelenségként pozícionálja magát. Ez az ambivalencia az emberi önrendelkezéshez vezető közvetlen út.
Az ifjúság nagyszerű idő…
Nem csoda, hogy azt mondják, hogy a fiatalság a legszebb időszak. Kialakul a pszichológiai pillér, a külvilág szabályai régóta ismertek. Elég, ha teljesen felszabadítod magad, és nyitott vagy valami újra. Ebben a szakaszban az ember képes felmérni a világ fejlődésének történetét, átérezni annak minden összetettségét.és a feltáratlanság mértéke. Egy fiatal férfi vagy lány igyekszik önállóan, szervesen működni a társadalmi élet, a jogokkal és kötelezettségekkel rendelkező társadalom valóságában.
Szeretném felhívni a figyelmet arra, hogy az ember minden életszakaszában az önmeghatározás, az önismeret ezen végtelen útján jár tovább. Gyermekkor, serdülőkor, fiatalság… Az életkori fejlődés törvényei mindig működnek. A törvényszerűségek a fejlődéslélektan tárgya? Hiszen csak arra kell gondolni, hogy az önmeghatározás folyamatában sok minden szembesül az emberrel: a külvilág felfedezése, történetének, objektív és természeti valóságának megismerése, a társadalmi működés törvényszerűségei. tér, az emberi élet törvényeivel és jogaival általában.
Ellenőrizze, mi az Ön véleménye szerint a fejlődéslélektani kutatás tárgya.
A gyermek szellemi fejlődéséről
A gyermek szellemi fejlődésének problémája mindig is fontos helyet fogl alt el a pszichológiai gondolkodás fejlődésében, de mint tudomány csak a 19. század végén alakult ki. Valószínűleg a pszichológiai tudásnak ezt a rétegét helyesebben nem külön tudománynak, hanem az összehasonlító pszichológia ágának neveznénk. Mi ma a gyermekpszichológia? A tudás egy tudományos jellegű ágát képviseli, és két erőteljes tudáságat foglal magában.
Mi a fejlődéslélektan tárgya? A válasz nagyon egyszerű: az emberi psziché fejlődésének törvényei az élet folyamatában.
A gyermekpszichológia osztályozása
A korpszichológia a tudomány területetudás, amely egyesíti a gyermekek fejlődésének fő pszichológiai kérdéseit minden életkorban. Ennek megfelelően szakaszokra oszlik:
- gyermekpszichológia;
- serdülőkor pszichológiája;
- humán pszichológia serdülőkorban;
- érettségpszichológia;
- időskori pszichológia, vagy gerontopszichológia.
A fejlődéslélektan egy olyan tudásterület, amely információkat halmoz fel az életkor előrehaladtával az emberek pszichéjének átalakulási törvényeiről. A fejlődéslélektan az emberek életkori viselkedésében végbemenő különféle változásokat vizsgálja, kiemeli az ismeretek, készségek és képességek elsajátításának mintázatait az életkori szakasznak megfelelően.
Mi a különbség a fejlődéslélektan és a fejlődéslélektan között?
A fejlődéslélektan és a fejlődéslélektan közötti fő különbség az, hogy az első arra a kérdésre keresi a választ: „Miért történik ez így és miért nem másként?”, vagyis határozottabb. A fejlődéslélektan inkább leíró jellegű, nevezetesen az ember életkorral összefüggő főbb pszichológiai jellemzőinek magyarázatával foglalkozik. Ebből arra következtethetünk, hogy a fő különbség a tudományos ismeretek e területei között a tárgyukban van. Tehát a fejlődéslélektan tárgya a gyermek pszichéjének fejlődésének kulcsmozzanatai az egyik korcsoportból a másikba való átmenet folyamatában, beleértve a különböző életkorú gyermekek pszichéjének sokoldalú sajátosságait.
Néhány konkrétum: mi azfejlődéslélektan és fejlődéslélektan tantárgy
Általánosságban elmondható, hogy a fejlődéslélektan „félre” való szétválasztása és önálló tudományos ismeretterületként való bemutatása a gyermeknevelés és nevelés kérdésében a gyakorlat követelményei miatt következett be. A gyermekpszichológiai elmélet alapposztulátumainak bevezetése sürgősen megkövetelte azok átültetését a gyakorlat területére. Akárcsak a gyermekorvos, aki figyelemmel kíséri a gyermek testi állapotának alakulását, a gyermekpszichológus is figyelemmel kíséri a gyermek pszichéjének fejlettségi fokát és működését. A többszörös képernyő megvalósítása mély elméleti felkészültség alapján lehetséges. Itt egyesül az elmélet és a gyakorlat, mint két teljes folyású folyó erőteljes áramlása. A fejlődéslélektan és a fejlődéslélektan a tudás két olyan területe, amely a pszichológia hatalmas óceánjába ömlik. A különbség csak a mérlegelés tárgyaiban, az érdeklődési körben van.
A témáról
Így a fejlődéslélektan tárgya az emberi psziché dinamikája életkorának megfelelően. A fejlődéslélektan tárgya az emberi fejlődés mintái a társadalomban, mint a társadalmi struktúra láncszeme, pszichéje és tudata működésének sajátosságai. Így a fejlődéslélektan területén magukat a forrásokat, a mentális fejlődés vezető irányait vizsgálják, vagyis konkretizálódik ennek a területnek a tárgya. A tesztek a fejlődéslélektan tárgya? Az életkorpszichológia az emberi psziché viszonylag lassú, de minőségileg fontos folyamataira összpontosítja figyelmét, amelyek jól láthatóak, hakorcsoportok átalakítása. Ezek a folyamatok általában több hónaptól több évig is eltartanak egy ember életében.
Milyen szakirodalomban keressünk választ arra, hogy mi a fejlődéslélektan tárgya?
A pszichológiai tankönyvekben, tudományos közleményekben és cikkekben ezt a témát kellő részletességgel és hozzáférhető módon mutatják be. Az ilyen irodalom tanulmányozása segít megérteni a gyermekek, felnőttek vagy idősek viselkedési jellemzőit. Ne feledje, hogy minden kérdésre a választ a pszichológia tartalmazza.
