A mentális retardáció alatt a mentális retardáció szindrómáját általában, vagy csak annak egyes funkcióit, valamint a potenciál realizálásának lassítását jelenti. Ez utóbbi az elégtelen tudáskészletben, az alapgondolatok korlátozottságában és a gondolkodás általános éretlenségében fejeződik ki. A fő nehézségek, amelyekkel ezeknek a gyerekeknek szembe kell nézniük, a társadalmi alkalmazkodáshoz kapcsolódnak. A mentális retardáció ugyanakkor összetett rendellenesség, amelyben mértékétől függően a tevékenység mentális, fizikai és pszichológiai összetevői szenvednek. Ugyanakkor beszélhetünk arról is, hogy mi utal a gyermekek mentális retardációs zavarainak határesetére. A tünetek a mentális funkciók egyenetlensége miatt jelentkezhetnek, ami károsodással és fejletlenséggel is összefüggésbe hozható.
Gyermekek mentális retardációjának okai
Ennek a rendellenességnek a tünetei szorosan összefüggenek azokkal az okokkal, amelyek a betegség kialakulásához vezettek. A biológiai betegségek közé tartozik a terhesség patológiája, fulladás vagy más szülés során szerzett sérülés, koraszülés,fertőzés és genetikai hajlam. Szociális okok miatt - kedvezőtlen oktatási körülmények, életkorlátozás, pszichotraumás helyzetek.
A szellemi retardáció megnyilvánulásai gyermekeknél
A jogsértés tünetei nagyon változatosak. Tehát az ilyen gyermekeknél gyakran előfordul a fizikai fejlődés késése: izomelégtelenség, növekedési retardáció, az izmok fejletlensége. Ezenkívül a járásmód kialakulása késhet,
szóval a beszéd, valamint a játék szakaszai.
Érzelmi-akarati szféra
A fejlődés sajátosságai az érzelmi-akarati szférára is hatással vannak. Tehát a mentális retardációval küzdő gyermekeknél az organikus infantilizmus nyilvánul meg: az érzelmek fényessége és élénksége nem olyan hangsúlyos, mint az egészséges gyermekeknél, az akaratlagos komponens gyengén fejlett. Egy ilyen gyereknek sokkal nehezebb akaraterőfeszítést tenni, rákényszeríteni magát valamire. Ez ahhoz a tényhez vezet, hogy a kognitív szféra szenvedni kezd.
Tudásszféra
Itt is vannak szabálysértések. Ide tartozik a figyelem instabilitása, csökkent kapcsolhatóság, lassúság. Ha gyermekeknél CRA-t találnak, az eltérés tünetei azt jelzik, hogy hosszabb időre van szükségük a vizuális és egyéb benyomások feldolgozásához és fogadásához. A játékot általában az alkotási folyamat szűkössége és a képzelet szegénysége, némi monotónia jellemzi. A fokozott kimerültség miatt ezeknek a gyerekeknek alacsony a teljesítménye. Ugyanakkor a károsodott figyelem kombinálható a beszéd és a motoros aktivitás növekedésével. Ezt a komplexumoteltérések jellemzőek a gyermekek mentális retardációjának megnyilvánulásaira. Tünetei, amelyeket nem bonyolítanak más megnyilvánulások, „figyelemhiányos hiperaktivitási zavarnak” nevezik.
Beszéd
A mentális retardált gyermekek beszéde és kialakulásának jellemzői elsősorban a rendellenesség súlyosságától függenek. Így például csak kis késés észlelhető, ami eltérést jelez a norma szintjétől. Súlyosabb formákban előfordulhat a beszéd lexikai és grammatikai oldalának megsértése. A szellemi retardációval küzdő gyermek sokkal kisebb információkészlettel rendelkezik az őt körülvevő világról. Az ilyen gyerekeknél a térbeli és időbeli reprezentáció sem alakul ki teljesen.
