Pszichológiai rehabilitáció minden ember számára szükséges súlyos sérülés, támadás vagy szokásos fizikai képességeinek elvesztése után. Nem könnyű megszokni az új környezetben való életet anélkül, hogy nem tudna beszélni, járni, látni, vagy más normális testi funkciót nem végez. Az orvosok hatékony módszerekkel segítik a sérülteket, helyreállítják a külvilággal való interakció társas szintjét.
Módszerek hozzárendelése
A pszichológiai rehabilitáció segíti a társadalmat abban, hogy balesetek, sérülések vagy stressz után egészséges gyermekeket térítsen vissza a társadalmi életbe. A jó egészség nem korlátozódik a szervezet megfelelő működésére. A morál befolyásolja a helyreállítási folyamatot.
A pszichológiai rehabilitáció segít a társadalomnak abban, hogy kiküszöbölje a páciens jövőbeni agresszív viselkedését, amely akár bűnözéshez is vezethet. A gyermekeknél a következmények szörnyűek lehetnek: az életvágy elvesztése és a társadalmi környezetbe való önálló visszatérés képtelensége. Gyakran szövődmények figyelhetők meg a végtagfunkció elvesztése után, pszichés diszkomfort képződik mások előtt.
A pszichológiai rehabilitáció az alábbi feladatok megoldására irányul:
- Visszaállítási állapota psziché normálisra.
- Találjon olyan kezelési módokat, amelyek megkönnyítik az áldozatok rehabilitációját.
- Az orvosok segítenek az áldozatnak megtalálni a belső harmóniát önmagával, megszüntetni az ellentmondásokat és elfogadni az eseményt elkerülhetetlennek.
- Segítségnyújtás az áldozatnak a társadalmi csoportokkal való interakciójában.
Minden módszer célja a gyermek pszichés egészségének és szociális viselkedésének normalizálása.
Osztályozás
A pszichológiai rehabilitáció 3 típusú segítségnyújtásra oszlik a különböző területeken:
- Orvosi. A segítségnyújtás alapja a betegek műtéti felkészítése, a sérülések utáni psziché helyreállítása, a fájdalom leküzdése. Személyazonosság megőrzése fogyatékosság után.
- Profi. Gyakrabban az elveszett készségek megőrzését és helyreállítását felnőtteknél végzik. De a gyerekeknél a gyakorlatokat pszichológiai módszerekkel kombinálják, hogy helyreállítsák az írást, a karok és a lábak gyakorolt mozgását a test traumatizálása után.
- Társadalmi. A test funkcionalitásának elvesztése pszichológiai kényelmetlenséggel jár. A gyógyulási időszak megkönnyítése érdekében a gyermekek pszichológiai rehabilitációját csoportos keretek között végzik. A segítségnyújtás fontos összetevője az áldozat alkalmazkodása a kerekesszékes testfunkcióihoz, valamint a járdaszegélyek és egyéb akadályok leküzdésének megtanulása.
A Pszichológiai Rehabilitációs Központ olyan feltételeket teremt, amelyek között az ember pozitív érzelmek környezetébe kerül. Ez a megközelítés lehetővé teszi, hogy észrevétlenül elsajátítsa a módszereketinterakció a külvilággal.
Prevenciós munka a betegekkel
A gyermekek szociálpszichológiai rehabilitációja a súlyos állapotok kialakulása előtt alkalmazható, amikor a gyermek már negatív „lenyomatot” kap egy sikertelen műtét után. Ezért a végrehajtás előtt tanácsos felkészíteni a pszichét egy ismert eredményre. Ha már világos, hogy fogyatékossá válik, akkor elkezdik kialakítani az elméjében egy sikeres ember képét, még a test részleges működésének elvesztésével is.
A tolószék nem lehet halálos ítélet egy gyermek számára. Számos példa van arra, hogy a fogyatékos emberek sportolókká, vezetőkké vagy tudósokká váljanak. A gyermeknek gond nélkül el kell fogadnia új állapotát.
Módszerek céljai gyermekekkel végzett munka során
A szociálpszichológiai rehabilitáció célja a következő feltételek elérése:
- A betegek mentális állapotának meghatározása, a rendellenesség számszerűsítése.
- Gyermekek kórházba helyezése súlyos esetekben, amikor állandó monitorozás szükséges és nagy a szövődmények kockázata.
- Az elveszett pszichológiai lehetőségek teljes visszatérése.
- A gyermek tudatának korrigálásának, önbecsülésének növelésének módjának kiválasztása.
- A műtét előkészítése, új érzések a befejezése után.
- Segítsen értelmes szociális tevékenységek elsajátítását egy elvesztett képességű gyermekben.
- A beteg gyors bevonása a napi feladatokba, a legyengült motoros funkciók gyakorlásatest.
Ennek eredményeként az orvosok arra törekszenek, hogy egészséges, erősebb idegrendszerű gyermek szülessen, hogy a jövőbeni szokatlan körülmények ne vezessenek belső élményekhez. Az „előre figyelmeztetett az előfegyverzett” elv működik.
A segélynyújtás elvei
A fogyatékkal élők pszichológiai rehabilitációja számos elven alapul. Az első a segítségnyújtás sürgőssége, amelynek szemantikai tartalma a sokk, súlyos stressz vagy élmények utáni pszichológiai megkönnyebbülés időben történő biztosítása. Néhány perces terápia hosszú időre enyhíti a páciens idegrendszerének jövőbeni recesszióit.
Különböző pedagógiai és orvosi pszichológiai segítségnyújtás. A betegek rehabilitációja komplex módszerrel valósítható meg: a pszichológiai tudat egyidejű felkészítése és a fizikai stressz központjaitól való megszabadulás gyógyszerekkel. Amikor a gyerekek erőszakos sérüléseket szenvednek, további intézkedésekre kerül sor: felmérik a család életállapotát, a társadalmi viselkedést, és pozitív imázsok kialakításával korrekciókat hajtanak végre. Bizonyos esetekben a gyermeket nem csak pszichológiailag, hanem jogilag is meg kell védeni.
Társadalom elkötelezettsége
Szociálpedagógiai rehabilitáció szükséges a gyermek aktív élethelyzetének kialakításához. Le kell győzni a tudat elszigeteltségét a körülmények kedvezőtlen kombinációjától. A páciensnek vissza kell nyernie önmagáról alkotott elképzelését, hogy erőit pozitív hozzáállásra irányítsa. A csoportterápia nem mindigsikeres, de segít a gyerekeknek meghatározni helyüket a társadalmi csoportban.
Az azonos korú gyermekek csoportos foglalkozásai segítenek eltávolítani a komplexusokat, eltávolítják a terápiás módszerek iránti bizalmatlanságot. A sérült gyermekben gyakran alakul ki agresszió a károkozóhoz hasonló emberekkel szemben. A szociális adaptáció célja, hogy a páciensnek más véleménye legyen: az emberek nem egyformák, és vannak külső hasonlóságok.
Mit csinálnak a klinikán?
A gyermek rehabilitációja a kedvező környezet kialakításával kezdődik. A körülmények nem eshetnek egybe az incidens, sérülés idején fennálló helyzettel. A szakemberek igyekeznek lehetőséget biztosítani a gyermek képességeinek megvalósítására: rajz, tantárgyak tanítása, játékok stb. Szerepet kap egy gyerekcsoportban.
A gyermek helyzetének önmeghatározásával képes legyőzni az érzelmi élményeket, és akaratot mutatni. A segítségnyújtás hatékony módszere a meseterápia, ahol minden játékos kiválaszt egy neki tetsző hőst. A másokkal való pozitív hozzáállással a következő célok érhetők el:
- A gyermek agresszivitása csökken.
- A külvilágtól való félelem érzését legyőztük.
- Szüntesd meg azokat az akadályokat, amelyek akadályozzák a fogyatékkal élő gyermekek kommunikációját.
- A kreatív munka lehetősége egyre nő.
- A gyerek fantáziái valóra válnak, ami után a való élet nem tűnik komornak.
Egyéni programok
Minden gyermek számára egy bizonyos technikát választanak ki képességeinek, érdeklődésének és fizikai adatainak megfelelően. A folyamat rendszerezése csökkenti a psziché rehabilitációjának idejét. A rendelőben eltöltött idő meghatározása a szülők véleményének figyelembe vételével történik. A rehabilitációs központ szükség esetén be tudja vinni a babát a kórházba.
A fogyatékos gyermek közeli embereit is ki kell képezni, hogy szükség esetén mindenki segítsen neki. El kell sajátítania a technikai eszközök használatának módszereit, valamint a sürgősségi segítségnyújtást az áldozat jólétének romlása esetén. Orvosi segítségre van szükség a sérült testrész miatti idegrendszeri feszültség csökkentése érdekében. Fájdalomcsillapítók és antidepresszánsok használatával jobban érzi magát.
